{"id":955,"date":"2016-10-19T06:46:11","date_gmt":"2016-10-19T06:46:11","guid":{"rendered":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/?p=955"},"modified":"2016-12-02T08:21:38","modified_gmt":"2016-12-02T08:21:38","slug":"scoala-cu-noroc","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/2016\/10\/19\/scoala-cu-noroc\/","title":{"rendered":"\u0218coala cu noroc"},"content":{"rendered":"

un reportaj de Diana Oncioiu \u0219i Oana Dan<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

fotografii de Silviu Panaite \u0219i Zora Iuga<\/em><\/strong><\/p>\n

Copii cu flori \u00een m\u00e2n\u0103 \u0219i ghiozdane mai mari dec\u00e2t ei \u00een spate merg gr\u0103bi\u021bi spre \u0219coal\u0103, una dintre cele \u0219apte care func\u021bioneaz\u0103 \u00een cartierul Ferentari.\u00a0\u00cen curte sunt prelua\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare sau diriginte \u0219i du\u0219i \u00een clase, cu tot cu p\u0103rin\u021bi. E prima zi de \u0219coal\u0103, iar s\u0103lile sunt aproape pline. De-at\u00e2tea z\u00e2mbete \u0219i buchete de flori problemele sistemului de educa\u021bie aproape c\u0103 nici nu se mai v\u0103d.<\/p>\n

\u00cen Ferentari \u00eens\u0103 nu-s mul\u021bi pa\u0219ii pe care trebuie s\u0103-i faci dincolo de curtea \u0219colii pentru a te izbi de ele.<\/p>\n

Dela0.ro<\/strong><\/em> investigheaz\u0103 \u00een cadrul seriei #FerentariLux<\/strong><\/em>\u00a0nivelul, calitatea \u0219i eficien\u021ba serviciilor publice din cartier. \u00cen cadrul acestui prim episod ne uit\u0103m la educa\u021bie – urmeaz\u0103 serviciile de s\u0103n\u0103tate<\/strong><\/a>\u00a0\u0219i serviciile de siguran\u021b\u0103 \u0219i ordine<\/strong><\/a>, pentru a \u00eentregi tabloul complet al lucrurilor.<\/p>\n\n[aesop_chapter title=”Tot r\u0103ul spre bine” bgtype=”color” full=”on” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/1752.jpg” minheight=”113px”]\n

Cristina s-a trezit c\u00e2nd copiii intrau deja \u00een s\u0103lile de clas\u0103. E jum\u0103tatea lui septembrie, iar soarele dimine\u021bii vegheaz\u0103 cu bl\u00e2nde\u021be \u00eentinderile cartierului. \u00cen ultima vreme Cristina a dormit sub cerul liber. Afar\u0103 e \u00eenc\u0103 destul de cald \u0219i oricum \u00een\u0103untru sunt \u0219obolani. \u00cei e fric\u0103 de ei.<\/p>\n

\u201cJe m\u2019appelle Cristina. J\u2019ai\u00a0 dix ans. Je suis roumaine.\u201d<\/em>,<\/p>\n

spune cu un accent impecabil fata. Mai \u0219tie \u0219i alte lucruri \u00een francez\u0103, cum ar fi un c\u00e2ntec despre copiii s\u0103raci.<\/p>\n

Cristina vrea la o \u0219coal\u0103 unde s\u0103 poat\u0103 face franceza. \u201e\u0218i mai \u0219tiu \u0219i pu\u021bin\u0103 englez\u0103\u201d, completeaz\u0103 m\u00e2ndr\u0103. Ambele limbi le-a \u00eenv\u0103\u021bat la o \u0219coal\u0103 din Fran\u021ba, ne l\u0103mure\u0219te mama.<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”500px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-0744-2.jpg” credit=”Foto: Silviu Panaite” align=”right” lightbox=”on” caption=”Cristina, \u00eentr-una dintre ultimele imagini surprinse ‘la bar\u0103ci’, \u00eenainte de evacuarea zonei.” captionposition=”left”]\n

Cristina s-a n\u0103scut la bar\u0103ci, cutiile-locuin\u021b\u0103 \u00een\u0219irate p\u00e2n\u0103 de cur\u00e2nd la cap\u0103tul str\u0103zii Iacob Andrei din Ferentari.<\/p>\n

\u00centre timp, prim\u0103ria de sector a evacuat zona<\/a><\/strong>, reloc\u00e2nd \u00eentr-un c\u0103min-bloc persoanele care \u00ee\u0219i duceau traiul acolo. Totul s-a \u00eent\u00e2mplat pe repede-\u00eenainte dup\u0103 o ac\u021biune edilitar\u0103 confuz\u0103 demarat\u0103 la \u00eenceputul toamnei, care a trezit ini\u021bial revolt\u0103, for\u021b\u00e2nd prim\u0103ria s\u0103 organizeze, pe l\u00e2ng\u0103 evacuarea propriu-zis\u0103, \u0219i un plan de interven\u021bie \u0219i asisten\u021b\u0103 social\u0103.<\/p>\n

C\u00e2nd a \u00eemplinit v\u00e2rsta, Cristina a fost \u00eenscris\u0103 de mama sa, Eliza, la \u0218coala 134 din Ferentari, unde fata a urmat\u00a0primele dou\u0103 clase. Apoi nu s-a mai dus deloc. R\u00e2deau copiii de ea c\u0103 are caietele roase de \u0219obolani. La bar\u0103ci roz\u0103toarele nu prea ratau festinul coper\u021bilor. De Cristina nu r\u00e2deau \u00eens\u0103 doar colegii. Chiar doamna, sus\u021bine copila, i-a spus \u00een mai multe r\u00e2nduri \u201e\u021biganc\u0103 spurcat\u0103\u201d \u0219i \u201e\u021biganc\u0103 jegoas\u0103\u201d. \u0218i au mai fost \u0219i altele.<\/p>\n

\u201eC\u00e2nd ridicam m\u00e2na s\u0103 merg la toalet\u0103 nu m\u0103 l\u0103sa. Mama s-a luat de ea \u0219i din cauza asta \u00eemi d\u0103dea cu c\u0103r\u021bile \u00een cap. M\u0103 f\u0103cea p\u0103duchioas\u0103 de fa\u021b\u0103 cu ceilal\u021bi. E adev\u0103rat, odat\u0103 chiar am avut p\u0103duchi. Luasem de la un copil de aici (<\/em>n.r. \u2013 de la bar\u0103ci). Dar asta a fost o singur\u0103 dat\u0103 pentru c\u0103 mama m\u0103 verifica mereu cu un piept\u0103n\u201d<\/em>, poveste\u0219te fata.<\/p>\n

Mama ei\u00a0sus\u021bine c\u0103 de acela\u0219i tratament a avut parte \u0219i fratele Cristinei, Mihai. E cu trei ani mai mare dec\u00e2t sora lui \u0219i nimeni nu mai \u0219tie c\u00e2\u021bi ani a fost la \u0219coal\u0103 \u2013 s\u0103 fi fost trei sau poate cinci? Mihai e convins c\u0103 a mers p\u00e2n\u0103 \u00een clasa a V-a. Despre umilin\u021bele \u0219i discrimin\u0103rile de la clas\u0103 nu vrea, \u00eens\u0103, s\u0103 vorbeasc\u0103.<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”500px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-0803.jpg” credit=”Foto: Silviu Panaite” align=”left” lightbox=”on” caption=”Mihai are 13 ani \u0219i ar trebui s\u0103 fie de-acum \u00een clasa a VII-a.” captionposition=”left”]\n

\u00cen schimb, ne \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219e\u0219te rapid c\u0103 e fan Barcelona \u0219i Steaua \u0219i ne-arat\u0103 ca dovad\u0103 semnele cluburilor de pe tricoul lui.<\/p>\n

E m\u00e2ndru de recordurile la Snake (un joc popular acum c\u00e2\u021biva ani) \u0219i demonstreaz\u0103 pe loc, oricui e dispus s\u0103-l asculte, c\u00e2t de bine reu\u0219e\u0219te s\u0103 joace jocul doar cu o m\u00e2n\u0103.<\/p>\n

Cum Cristina nu mai mergea la \u0219coal\u0103 \u00een 2015, Eliza a hot\u0103r\u00e2t s\u0103 o ia cu ea \u00een Fran\u021ba. Cunoscuse acolo un rom\u00e2n care avea cet\u0103\u021benie francez\u0103. Pe Mihai l-a l\u0103sat la bar\u0103ci. Dup\u0103 un an \u00een Hexagon, \u00eens\u0103, au revenit \u00een \u021bar\u0103, la cap\u0103tul str\u0103zii Iacob Andrei din Ferentari.<\/p>\n

La mijloc de septembrie 2016, \u00eenc\u0103 la bar\u0103ci, Cristina a ratat prima zi de \u0219coal\u0103. Ar fi vrut s\u0103 mearg\u0103, dar la o alt\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare. Nu s-a putut. La o s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 dup\u0103 \u00eenceperea \u0219colii Cristina \u0219i ai ei s-au mutat, dup\u0103 evacuarea bar\u0103cilor, la intrarea \u00een cartierul Ferentari, \u00eentr-un c\u0103min-bloc furnizat ca solu\u021bie locativ\u0103 de prim\u0103rie. Septembrie a zburat repede din calendare.<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”900px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-IMG_1636-2.jpg” credit=”Foto: Zora Iuga” align=”center” lightbox=”on” caption=”C\u0103minul-bloc \u00een care au fost muta\u021bi oamenii de la bar\u0103ci apar\u021bine unei societ\u0103\u021bi comerciale \u00een contul c\u0103reia prim\u0103ria de sector vars\u0103 lunar ajutorul social acordat evacua\u021bilor.” captionposition=”center”]\n\n

La pachet cu igienizarea zonei bar\u0103cilor, Prim\u0103ria Sectorului 5 a venit pe ultima sut\u0103 de metri<\/a><\/strong> \u0219i cu un plan improvizat de asisten\u021b\u0103 social\u0103. Un plan care n-a precedat \u00eens\u0103 ac\u021biunea de evacuare, ci i-a succedat, iar asta a \u00eensemnat c\u0103\u00a0asisten\u021bii sociali au fost nevoi\u021bi s\u0103 lucreze sub presiunea timpului.<\/p>\n

\u00centr-un final, \u00een octombrie, Cristina, Mihai \u0219i ceilal\u021bi copii ai bar\u0103cilor au ajuns s\u0103-\u0219i ocupe locurile \u00een clase. Majoritatea \u00een cadrul programului „A doua \u0219ans\u0103”, ce recupereaz\u0103, dup\u0103 anumite criterii, copiii afla\u021bi \u00een situa\u021bii de abandon. Cei doi fra\u021bi\u00a0au ajuns la \u0218coala 134, \u00een ciclul normal \u2013 fata \u00een clasa a doua, b\u0103iatul \u00een clasa a cincea.<\/p>\n

F\u0103r\u0103 interven\u021bia Asisten\u021bei Sociale de sector, for\u021bat\u0103 s\u0103 \u00eencropeasc\u0103 rapid un plan dup\u0103 ac\u021biunea de evacuare a prim\u0103riei, mul\u021bi dintre copiii de la bar\u0103ci n-ar fi ajuns nici \u00een 2016 la \u0219coal\u0103. \u0218i nu pentru c\u0103 nu i-ar fi dat p\u0103rin\u021bii. Celor care \u00eencercaser\u0103 pe cont propriu s\u0103-i \u00eenscrie la 134 li se spusese ferm: nu mai sunt locuri disponibile \u00een nicio clas\u0103.<\/p>\n[aesop_chapter title=”Vedere din scaunul de director” bgtype=”color” full=”on” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/1752.jpg” minheight=”113px”]\n

Sergiu Mihail e director la \u0218coala 134 de un deceniu. \u00cen ace\u0219ti zece ani, spune el, nu a avut de gestionat niciun incident care s\u0103 implice violen\u021b\u0103 sau discriminare. Problema, spune Mihail, sunt p\u0103rin\u021bii, \u201es\u0103raci \u0219i lipsi\u021bi de interes\u201d.<\/p>\n

\u201eProbabil c\u0103 le-o fi zis \u00eenv\u0103\u021b\u0103toarea ceva \u0219i ei au interpretat altfel<\/em>\u201d, explic\u0103 directorul c\u00e2nd este confruntat cu relat\u0103rile contrare evalu\u0103rii sale. \u201cLa mine nu au venit s\u0103 reclame. Chiar nu au venit. Avem reclama\u021bii verbale puerile \u2013 c\u0103 i-a furat pixul, c\u0103 i-a aruncat penarul pe jos. Au mai venit c\u0103 li s-a p\u0103rut, c\u0103 i-a f\u0103cut profesorul ceva copilului. To\u021bi au impresia c\u0103 copilul lor e cel mai cuminte\u201d<\/em>, sus\u021bine Sergiu Mihail.<\/p>\n

Din biroul de director lucrurile par s\u0103 mearg\u0103 bine. \u0218coala are de opt ani de zile un centru de zi finan\u021bat din banii Prim\u0103riei unde copiii beneficiaz\u0103 de o mas\u0103 cald\u0103 \u0219i pot sta p\u00e2n\u0103 la ora 16.00 sub supravegherea a doi consilieri pedagogi. Dou\u0103 sunt \u0219colile din cartier care au un astfel de centru de zi \u2013 \u0218coala 134 \u0219i \u0218coala 148 \u2013 deservind un total de 37 de beneficiari. Sergiu Mihail recunoa\u0219te c\u0103 au la Centru doar \u00een jur de 20 de copii, de\u0219i capacitatea ar fi de 60.<\/p>\n[aesop_parallax img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-1000.jpg” parallaxbg=”on” parallaxspeed=”2″ caption=”Instantaneu de la Centrul de zi organizat \u00een cadrul \u0218colii 148 din Ferentari, care are 15 beneficiari.” captionposition=”bottom-right” lightbox=”off” floater=”on” floaterposition=”left” floaterdirection=”none”]\n

Motivele pentru care se func\u021bioneaz\u0103 doar la 30% din poten\u021bial, unul \u0219i a\u0219a insuficient, ar fi dou\u0103 \u00een opinia directorului. \u201eDenumirea de Centru de zi, care \u00eei face pe p\u0103rin\u021bi s\u0103 cread\u0103 c\u0103 e un centru pentru s\u0103raci. Dac\u0103 se numea after school probabil p\u0103rin\u021bii ar fi fost mai tenta\u021bi s\u0103 \u00eei aduc\u0103 pe cei mici\u201d, crede Mihail. Al doilea motiv \u021bine de multele h\u00e2rtii ce trebuie depuse la dosar pentru a putea intra \u00een Centru. Directorul se declar\u0103 \u0219ocat de faptul c\u0103 p\u0103rin\u021bii se \u00eempiedic\u0103 de ni\u0219te simple h\u00e2rtii.<\/p>\n

De\u0219i func\u021bioneaz\u0103 \u00een apropierea unora dintre ghetourile cartierului, \u0218coala 134 pare total decuplat\u0103 de mediul \u00eenconjur\u0103tor. Documentarea realizat\u0103 de Dela0.ro<\/strong><\/em> arat\u0103 c\u0103, adesea, birocra\u021bia excesiv\u0103 func\u021bioneaz\u0103 \u00een Ferentari \u00eempotriva celor pe care ar trebui s\u0103-i salveze de la marginalizare \u0219i s\u0103r\u0103cie, \u00eengreun\u00e2ndu-le de fapt accesul la serviciile publice de educa\u021bie.<\/p>\n

Din spatele biroului de director pare c\u0103 \u0219coala \u00ee\u0219i \u00eendepline\u0219te toate atribu\u021biile. D\u0103 burse sociale, de pild\u0103, aproape 140 la num\u0103r \u00een valoare de 420 de lei fiecare. \u0218i burse de merit a c\u0103ror valoare nu poate fi estimat\u0103 pentru c\u0103 ea s-ar calcula \u00een func\u021bie de zilele de lucru. \u00cen realitate, \u00eens\u0103, at\u00e2t bursa social\u0103, c\u00e2t \u0219i cea de merit sunt de 150 de lei, nu de 420, \u0219i nu au au nicio leg\u0103tur\u0103 cu zilele de lucru cum sus\u021bine directorul. \u0218coala nu a avut niciodat\u0103 un mediator, dar are un profesor consilier care discut\u0103 cu elevii \u00een \u0219coal\u0103.<\/p>\n

Nici abandonul nu pare s\u0103 fie o problem\u0103 de pe scaunul de\u00a0director. A sc\u0103zut, declar\u0103 m\u00e2ndru Mihail, dar asta \u0219i pentru c\u0103 s-a redus num\u0103rul elevilor, completeaz\u0103 imediat. \u00cen plus, singurele situa\u021bii de abandon ar fi acelea \u00een care p\u0103rin\u021bii veni\u021bi ini\u021bial de la \u021bar\u0103 r\u0103m\u00e2n f\u0103r\u0103 bani de chirie \u0219i se v\u0103d nevoi\u021bi s\u0103 se \u00eentoarc\u0103 la \u021bar\u0103; sau p\u0103rin\u021bii iau pur \u0219i simplu copiii \u0219i pleac\u0103 \u00een str\u0103in\u0103tate.<\/p>\n

Sergiu Mihail e\u00a0convins c\u0103 nu are niciun copil care s\u0103 fi abandonat \u0219i s\u0103 fie \u00eenc\u0103 de g\u0103sit \u00een vreo comunitate din Ferentari. \u00cen a doua jum\u0103tate a lunii septembrie, \u00een timp ce directorul de la 134 f\u0103cea aceast\u0103 declara\u021bie, Cristina \u0219i Mihai erau la doar 300 de metri de \u0219coal\u0103 \u00een situa\u021bie de abandon.<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”900px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-0931-2.jpg” credit=”Foto: Silviu Panaite” align=”center” lightbox=”on” caption=”Responsabilii \u0219colari din sectorul 5 al Capitalei sus\u021bin c\u0103 abandonul nu e o problem\u0103 \u00een Ferentari. O simpl\u0103 plimbare \u00een zonele ghetoizate ale cartierului contrazice flagrant alega\u021bia.” captionposition=”center”]\n\n

\u00cen plus, cifrele spun o alt\u0103 poveste despre cum stau lucrurile la \u0218coala 134: 7% elevi cu situa\u021bia ne\u00eencheiat\u0103 \/ repeten\u021bi (n.r \u2013 o situa\u021bie ce poate fi clasificat\u0103 ca abandon mascat); 41% elevi care nu au intrat \u00een evaluarea na\u021bional\u0103 \u0219i o medie de 5.01 pentru cei care au dat evaluarea na\u021bional\u0103. Toate acestea \u00een contextul \u00een care \u0219coala nu are niciun profesor \u00eencep\u0103tor.<\/p>\n

Datele sunt preluate din ierarhizarea \u0219colilor rom\u00e2ne\u0219ti \u00een func\u021bie de riscul socio-educa\u021bional, realizat\u0103 la \u00eenceputul anului \u0219colar de c\u0103tre Ministerul Fondurilor Europene.<\/p>\n[aesop_chapter title=”Cu garda ridicat\u0103 \u00eenaintea indienilor s\u0103lbatici” bgtype=”color” full=”on” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/1752.jpg” minheight=”113px”]\n

\u00cen Ferentari, despre violen\u021bele \u0219i discrimin\u0103rile imputabile cadrelor didactice se vorbe\u0219te doar \u00een comunit\u0103\u021bi, adic\u0103 \u00eentre vecini \u0219i \u00een fa\u021ba sau \u00een spatele blocului. La nivel de \u0219coal\u0103 sau inspectorat nu, pentru c\u0103 nu exist\u0103 oficial nicio pl\u00e2ngere formulat\u0103 de vreun p\u0103rinte.<\/p>\n

George Goli\u021b\u0103 se ocup\u0103 de aproape un an \u0219i jum\u0103tate de Cluburile de educa\u021bie alternativ\u0103 organizate de Policy Center for Roma and Minorities (PCRM) la \u0218colile 136 \u0219i 147. Datorit\u0103 programelor desf\u0103\u0219urate de-a lungul timpului cunoa\u0219te cam toate cele \u0219apte \u0219coli din Ferentari. Dincolo de s\u0103r\u0103cia care poate duce foarte u\u0219or la abandon, Goli\u021b\u0103 mai identific\u0103 o problem\u0103 \u2013 atitudinea unor cadre didactice, situa\u021bie despre care nu se discut\u0103 mai deloc. Exemplele lui sunt multiple.<\/p>\n

\u201eProfesorii mai tineri sau cei care ajung prin transfer sau au doar c\u00e2teva ore \u00een Ferentari deja au aceea\u0219i preconcep\u021bie despre cartier precum ceilal\u021bi oameni din Bucure\u0219ti \u2013 \u2018B\u0103i, este locul \u0103la nasol unde g\u0103sim prostitu\u021bie, droguri, \u021bigani\u2019. \u0218i vin deja cu garda ridicat\u0103, \u2018s\u0103 fiu atent, c\u0103 sigur mi se \u00eent\u00e2mpl\u0103 ceva\u2019. Am \u00eent\u00e2lnit \u0219i cadre didactice care sunt vechi \u00een zon\u0103 \u0219i au acelea\u0219i prejudec\u0103\u021bi. Un profesor de sport mi-a spus \u2013 \u2018M\u0103i, cu indienii \u0103\u0219tia nu prea ai ce s\u0103 faci c\u0103 sunt s\u0103lbatici.\u2019\u201d<\/em><\/p>\n[aesop_image imgwidth=”500px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-1319.jpg” credit=”Foto: Silviu Panaite” align=”right” lightbox=”on” caption=”Pu\u0219ti de la \u0218coala 136 din Ferentari, unde func\u021bioneaz\u0103 unul dintre Cluburile de educa\u021bie alternativ\u0103 puse pe picioare de PCRM.” captionposition=”right”]\n\n

Profesorul clujean Mircea Miclea, fost ministru al Educa\u021biei, explic\u0103 simplu de ce ruperea \u0219colilor de comunit\u0103\u021bile urbane \u00een care func\u021bioneaz\u0103 este o disfunc\u021bie major\u0103 a sistemului de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt rom\u00e2nesc.<\/p>\n

\u201cPe vremea lui Ceau\u0219escu dirigin\u021bii erau obliga\u021bi s\u0103 mearg\u0103 \u00een vizite la elevi acas\u0103. Ast\u0103zi trimitem un mediator acas\u0103 la elevi, dar profesorii nu au cum s\u0103 \u00ee\u0219i schimbe atitudinea pentru c\u0103 ei nu \u00een\u021beleg \u0219i nu v\u0103d cum tr\u0103iesc acei copii\u201d, arat\u0103 Miclea.<\/p>\n

Apoi\u00a0conchide: \u201eCa s\u0103 \u00ee\u0219i schimbe abordarea profesorul ar trebui s\u0103 mearg\u0103 s\u0103 vad\u0103 cum tr\u0103iesc elevii lui. Ar fi o idee bun\u0103 reintroducerea obligativit\u0103\u021bii acestor vizite, ar fi o practic\u0103 bun\u0103\u201d.<\/em><\/p>\n

\u00cen Ferentari, George Goli\u021b\u0103 a \u00eent\u00e2lnit elevi care, dup\u0103 c\u00e2\u021biva ani de \u0219coal\u0103, abia recuno\u0219teau literele. Nici nu se punea problema de citit. A dat peste situa\u021bii \u00een care profesorii \u00eemp\u0103r\u021beau clasele \u00een elevi buni \u0219i elevi problem\u0103, cea din urm\u0103 fiind pasat\u0103 unui nou venit. Elevi care la o materie aveau opt note de 4 sau care r\u0103m\u00e2neau corigen\u021bi la educa\u021bie tehnologic\u0103.<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”500px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-DSCF1712.jpg” credit=”Foto: Vlad Stoicescu” align=”left” lightbox=”on” captionposition=”left”]\n

\u201eE ca \u0219i cum la sport ai lua 4 pentru c\u0103 nu po\u021bi face \u0219pagatul\u201d, e ironic Goli\u021b\u0103 (foto st\u00e2nga)<\/em>. Concluzia? \u201cE greu \u00een astfel de situa\u021bii s\u0103 nu te g\u00e2nde\u0219ti c\u0103 profesorul acela chiar are ceva cu tine\u201d.<\/p>\n

Singurul lucru pe care \u00eel poate face activistul este s\u0103 le explice p\u0103rin\u021bilor c\u0103 nu e \u00een regul\u0103 ca cel mic s\u0103 fie f\u0103cut infractor, analfabet sau ca ai lui s\u0103 fie jigni\u021bi. Pasul normal ar fi ca p\u0103rintele s\u0103 fac\u0103 o sesizare scris\u0103 c\u0103tre director. Acest lucru nu se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00eens\u0103 niciodat\u0103. Oamenilor le este team\u0103 de o \u0219i mai mare marginalizare a propriilor odrasle. A\u0219a c\u0103, de cele mai multe ori, aleg s\u0103 tac\u0103. \u00cen plus, mul\u021bi dintre p\u0103rin\u021bii din ghetourile Ferentariului abia \u0219tiu s\u0103 scrie. A\u0219a c\u0103 aleg, c\u00e2nd situa\u021bia devine deja de netolerat, abandonul.<\/p>\n

La abandon s-a g\u00e2ndit \u0219i Maria c\u00e2nd fata ei Cleopatra a \u00eenceput s\u0103 fie discriminat\u0103, umilit\u0103 \u0219i agresat\u0103 la \u0219coal\u0103 de colegi, dar \u0219i de cadrele didactice. Ajunsese s\u0103 stea pe hol \u00een timpul orelor, preg\u0103tit\u0103 s\u0103 intervin\u0103 c\u00e2nd copila\u00a0ei era jignit\u0103. Cleopatra a fost premiant\u0103 p\u00e2n\u0103 \u00een momentul \u00een care a intrat \u00eentr-o ga\u0219c\u0103 de fete preocupate mai pu\u021bin de \u0219coal\u0103. Din acel moment notele ei au \u00eenceput s\u0103 scad\u0103, iar profesorii \u0219i-au schimbat complet atitudinea.<\/p>\n

Pe mam\u0103\u00a0nu a anun\u021bat-o nimeni de la \u0219coal\u0103. A aflat totul de la fiica ei s\u0103tul\u0103 s\u0103 aud\u0103 de la dirigint\u0103 c\u0103 e \u201ejegoas\u0103\u201d \u0219i \u201ecurv\u0103\u201d. C\u00e2nd Maria a cerut explica\u021bii \u0219i a spus c\u0103 va face sesizare la director, diriginta a amenin\u021bat-o c\u0103 fata ei nu va trece anul indiferent la ce \u0219coal\u0103 va ajunge.<\/p>\n

Atunci Maria a hot\u0103r\u00e2t s\u0103 \u00ee\u0219i retrag\u0103 fiica de la \u0219coal\u0103 un an, poate chiar doi, p\u00e2n\u0103 se lini\u0219tesc lucrurile. A reu\u0219it p\u00e2n\u0103 la urm\u0103 s\u0103 o mute la alt\u0103 \u0219coal\u0103. Ulterior Maria \u0219i Cleopatra s-au \u00eent\u00e2lnit pe strad\u0103 cu una dintre fostele profesoare. \u201eNu are importan\u021b\u0103 c\u0103 ai mutat-o. Copilul \u0103sta nu \u00ee\u0219i mai revine\u201d, i-a spus profesoara Mariei, de fa\u021b\u0103 cu Cleopatra. Mama a \u00eenghi\u021bit \u00een sec \u0219i a asigurat-o c\u0103 fata ei va termina \u0219coala cu bine.<\/p>\n

\u201eNoi dac\u0103 suntem jigni\u021bi, refuza\u021bi nu ne mai ducem. A\u0219a suntem noi. Pe noi ne-au \u00eenv\u0103\u021bat p\u0103rin\u021bii s\u0103 nu spunem c\u0103 suntem \u021bigani. \u0218tiau ei ceva. Eu p\u00e2n\u0103 acum nu i-am ascultat. Am zis c\u0103, indiferent c\u00e2te ru\u0219ini mi-a\u0219 lua, accept ca s\u0103 le fie copiilor bine\u201d<\/em>, poveste\u0219te Maria, care a solicitat ca nici numele ei real, nici al fiicei s\u0103 nu fie folosite.<\/p>\n

\u00cen mod normal o astfel de situa\u021bie ar trebui gestionat\u0103 de un mediator \u0219colar, func\u021bie creat\u0103 special pentru \u0219colile aflate \u00een comunit\u0103\u021bi rome. Mediatorul este \u00eens\u0103 cadru auxiliar, precum bibliotecarul sau fochistul, iar \u0219coala poate alege pentru cine opteaz\u0103. Momentan sunt 430 de mediatori activi \u00een Rom\u00e2nia, din 1.800 forma\u021bi. \u00cen Bucure\u0219ti exist\u0103 doar doi \u2013 unul la \u0218coala 136 \u0219i altul la Gr\u0103dini\u021ba 54, ambele din Ferentari.<\/p>\n

O problem\u0103 de organizare a sistemului d\u0103, \u00eens\u0103, cele mai mari b\u0103t\u0103i de cap: cum ar putea un mediator s\u0103 se autosesizeze \u00een cazul unui cadru didactic care discrimineaz\u0103 c\u00e2nd \u0219coala este cea care \u00eel pl\u0103te\u0219te?<\/p>\n[aesop_chapter title=”Pas cu pas p\u00e2n\u0103 la e\u0219ecul sistemic” bgtype=”color” full=”on” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/1752.jpg” minheight=”113px”]\n

Elena Radu este mediator la \u0218coala 136 din 2005, iar din 2010 este \u0219i profesor titular. O prob\u0103 de rasism a primit-o chiar din partea fostei directoare, prin 2009-2010, care i-a spus c\u0103 \u00een \u0219coal\u0103 nu e loc de \u021bigani \u0219i limba romani pentru c\u0103 \u201eei au nevoie doar s\u0103 \u00eenve\u021be limba rom\u00e2n\u0103 c\u00e2t s\u0103 se integreze\u201d. Pentru cadrele didactice care se pl\u00e2ngeau c\u0103 miroase la clas\u0103 Elena Radu a g\u0103sit solu\u021bia: o vizit\u0103 \u00een cartier s\u0103 vad\u0103 condi\u021biile \u00een care tr\u0103iesc copiii de la care au preten\u021bia s\u0103 vin\u0103 sp\u0103la\u021bi, c\u0103lca\u021bi, c\u00e2nd ei locuiesc \u00een 12 metri p\u0103tra\u021bi, c\u00e2te patru, uneori f\u0103r\u0103 ap\u0103 \u0219i curent<\/a><\/strong>.<\/p>\n

La inspectorat a asistat la o discu\u021bie care i-a \u00eent\u0103rit convingerea c\u0103 prejudec\u0103\u021bile exist\u0103 \u0219i la nivel \u00eenalt. O profesoar\u0103 de francez\u0103 trebuia s\u0103 aleag\u0103 \u00eentre trei \u0219coli din Sectorul 5. A ales 136 pentru c\u0103 era cu norm\u0103 \u00eentreag\u0103. Cei din comisie au reac\u021bionat imediat: \u201eAh, nu acolo, c\u0103 e \u00een Ferentari! Tu \u0219tii cum e acolo?\u201d<\/p>\n[aesop_parallax img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-1045.jpg” parallaxbg=”on” caption=”Pe unul din gardurile metalice ale \u0218colii 136 din Ferentari sunt desenate mai multe graffiti-uri. \u00cen zilele \u00eensorite, culorile lor schimb\u0103 complet peisajul urban al zonei.” captionposition=”bottom-right” lightbox=”off” floater=”on” floaterposition=”left” floaterdirection=”none”]\n

Elena Radu sus\u021bine c\u0103 a f\u0103cut pl\u00e2ngeri c\u0103tre conducerea \u0219colii \u00eempotriva cadrelor didactice rasiste. Rezultatele concrete? Pensionarea, deta\u0219area sau chiar promovarea.<\/p>\n

La Inspectoratul \u0218colar al Sectorului 5 nu au ajuns \u00eens\u0103 astfel de cazuri, spune inspectorul Marilena Stroescu.<\/p>\n

\u201eP\u0103rin\u021bii \u00eencearc\u0103 s\u0103 justifice din diverse motive, \u00eencep\u00e2nd de la ajutoarele sociale p\u00e2n\u0103 la orice altceva, faptul c\u0103 nu \u00eei duc la \u0219coal\u0103. \u00cencearc\u0103 s\u0103 justifice c\u0103 nu \u00eei trimit la \u0219coal\u0103 pentru c\u0103 sunt discrimina\u021bi. Nu stau a\u0219a lucrurile, au toat\u0103 sus\u021binerea din partea cadrelor didactice.\u201d<\/em><\/p>\n

Precum directorul Sergiu Mihail \u0219i Marilena Stroescu crede c\u0103 problema fundamental\u0103 sunt p\u0103rin\u021bii needuca\u021bi \u0219i greu de convins s\u0103 \u00ee\u0219i \u00eenscrie copiii la \u0219coal\u0103.<\/p>\n

Ceea ce nu vor s\u0103 admit\u0103 autorit\u0103\u021bile din educa\u021bie, directorii sau cadrele didactice o spun cifrele. Dincolo de \u201ep\u0103rin\u021bii lipsi\u021bi de educa\u021bie \u0219i interes\u201d este un sistem care nu func\u021bioneaz\u0103. \u00cen Sectorul 5 sunt patru \u0219coli \u00eencadrate \u00een clasa 1 de risc socio-educa\u021bional \u00een ierarhia f\u0103cut\u0103 de Ministerul Fondurilor Europene. Practic asta \u00eenseamn\u0103 c\u0103 ele sunt cu un picior peste pragul abandonului sistematic. Din cele patru \u0219coli trei sunt din Ferentari \u2013 136, 147 \u0219i 148.<\/p>\n

Pentru Marilena Stroescu explica\u021bia este simpl\u0103. E vorba de\u00a0\u0219colile unde sunt cei mai mul\u021bi copii din medii defavorizate \u2013 p\u0103rin\u021bi f\u0103r\u0103 venituri, f\u0103r\u0103 locuin\u021be. Au identificat deja 26 de pu\u0219ti\u00a0cu probleme foarte mari pe care vor \u00eencerca s\u0103 \u00eei \u00eenscrie la Clubul de copii din Sectorul 5. \u201e\u00cencerc\u0103m s\u0103 \u00eei \u00eendrept\u0103m c\u0103tre alte activit\u0103\u021bi. Cei 26 stau \u00eentre copii de aceea\u0219i condi\u021bie a\u0219a c\u0103 \u00eencerc\u0103m s\u0103 \u00eei scoatem de acolo, s\u0103 vad\u0103 \u0219i altceva\u201d, explic\u0103 inspectorul. Ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 cu restul copiilor, cei din jurul celor 26 deja identifica\u021bi? O lu\u0103m pe r\u00e2nd, este r\u0103spunsul Marilenei Stroescu.<\/p>\n

Motivele pentru care cele trei \u0219coli sunt \u00eencadrate la clasa 1 de risc nu \u021bin \u00eens\u0103 doar de zon\u0103, adic\u0103 de dezvoltarea ei socio-economic\u0103. Conform criteriilor asumate \u00een realizarea studiului, importante sunt \u0219i: riscul de abandon \u0219colar, definit ca ponderea elevilor repeten\u021bi sau cu situa\u021bia ne\u00eencheiat\u0103, nivelul de preg\u0103tire al cadrelor didactice \u0219i gradul de preg\u0103tire al elevilor.<\/p>\n

S\u0103 lu\u0103m, de exemplu, \u0218coala 148. Are 21% elevi cu situa\u021bia \u0219colar\u0103 ne\u00eencheiat\u0103\/repeten\u021bi\/exmatricula\u021bi, 18% profesori debutan\u021bi sau f\u0103r\u0103 preg\u0103tire, 51% elevi de clasa a VIII-a care n-au dat evaluarea na\u021bional\u0103 \u0219i o medie de 5.2 a celor care au dat evaluarea. La \u0218coala 136 sunt 14% elevi cu situa\u021bia ne\u00eencheiat\u0103 \/ repeten\u021bi \/ exmatricula\u021bi, 25% profesori debutan\u021bi sau f\u0103r\u0103 preg\u0103tire, 62% elevi de clasa a VIII-a care n-au dat evaluarea na\u021bional\u0103 \u0219i o medie de 3.8 a celor care au dat-o.<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”350px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/wsi-imageoptim-1629.jpg” credit=”Foto: Silviu Panaite” align=”right” lightbox=”on” caption=”Pe holul de la intrarea \u0218colii 147 din Ferentari vizitatorul e \u00eent\u00e2mpinat de o declara\u021bie cu pu\u021bine r\u0103d\u0103cini \u00een realitatea imediat\u0103.” captionposition=”left”]\n\n

Fostul ministru al Educa\u021biei, Mircea Miclea, arat\u0103 de ce s\u0103r\u0103cia generic\u0103 a \u0219colii rom\u00e2ne\u0219ti e cu at\u00e2t mai evident\u0103 \u00een zonele defavorizate. \u201c\u0218colile ar face orice s\u0103 \u00ee\u0219i p\u0103streze normele \u00eentregi, a\u0219a c\u0103 au nevoie de un anumit num\u0103r de elevi \u0219i astfel \u00eei promoveaz\u0103 de la an la an, f\u0103r\u0103 s\u0103 se preocupe de faptul c\u0103 unii nu sunt preg\u0103ti\u021bi, c\u0103 nu \u0219tiu s\u0103 scrie \u0219i s\u0103 citeasc\u0103. \u0218tiu situa\u021bii \u00een care sunt \u0219coli din anumite sate care \u00eenc\u0103 au \u00eenscri\u0219i \u00een scripte elevi ce sunt pleca\u021bi din \u021bar\u0103 de 2-3 ani.”<\/p>\n

„Practic”<\/em>, sus\u021bine Miclea, „motivul sunt banii \u0219i a\u0219a ne trezim c\u0103 la examene iau note extrem de mici\u00a0\u0219i nimeni nu \u00eei trage la r\u0103spundere pe respectivii profesori. Ar trebui comparate rezultatele la examenele na\u021bionale pe fiecare \u0219coal\u0103, de la an la an, \u0219i, acolo unde nu exist\u0103 progres, profesorii respectivi s\u0103 fie tra\u0219i la r\u0103spundere.\u201d<\/em><\/p>\n

R\u0103m\u00e2nem la condi\u021bional-optativ. Ar trebui.<\/p>\n[aesop_chapter title=”A treia cale: abandonul” bgtype=”color” full=”on” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/1752.jpg” minheight=”113px”]\n

Laura Greta Marin de la organiza\u021bia Human Catalyst, principala responsabil\u0103 pentru ac\u021biunea de ierarhizare a \u0219colilor, e convins\u0103 c\u0103 toate repeten\u021biile\/situa\u021biile ne\u00eencheiate, care \u00een spate ascund abandonul, au la baz\u0103 copii discrimina\u021bi, jigni\u021bi sau abuza\u021bi \u00een mediul educa\u021bional, c\u0103rora nu li s-a dat niciodat\u0103 sentimentul c\u0103 ar fi buni de ceva \u0219i care au ajuns \u00eentr-un fel sau altul la concluzia c\u0103 nu are sens s\u0103 mai mearg\u0103 la \u0219coal\u0103.<\/p>\n

Laura Marin nu vorbe\u0219te doar din perspectiva omului care a f\u0103cut cercetare \u0219i programe \u00een \u0219colile cu elevi romi, ci \u0219i din perspectiva elevului de etnie care a trecut prin sistemul educa\u021bional rom\u00e2nesc. Discriminarea \u00een cazul ei a \u00eenceput s\u0103 scad\u0103 treptat dup\u0103 clasa a IV-a, dup\u0103 patru ani \u00een care a fost printre cei mai buni din clas\u0103, \u00een care a avut acelea\u0219i rechizite precum ceilal\u021bi copiii, \u00een care a venit la \u0219coal\u0103 mereu curat\u0103.<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”500px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-0956.jpg” credit=”Foto: Silviu Panaite” align=”left” lightbox=”on” captionposition=”left”]\n\n

\u00cen 2014 a f\u0103cut o cercetare pe 16 \u0219coli cu elevi romi din Rom\u00e2nia pentru a vedea cum gestioneaz\u0103 directorii factorii de risc educa\u021bional.<\/p>\n

Concluzia la care a ajuns este c\u0103 nu exist\u0103 un management al acestor factori pentru c\u0103 directorii habar nu aveau ce \u00eenseamn\u0103 de fapt riscul educa\u021bional. Teoria \u0219i legea, explic\u0103 Laura, spun c\u0103 acolo unde exist\u0103 factori de risc educa\u021bional statul \u0219i comunitatea trebuie s\u0103 intervin\u0103 s\u0103 compenseze. Un prim pas ar fi ca banii de la buget s\u0103 mearg\u0103 c\u0103tre \u0219coli \u00een func\u021bie de aceste riscuri.<\/p>\n

O alt\u0103 solu\u021bie pe care Laura Marin o propune de c\u00e2\u021biva ani este programul \u0218coal\u0103 dup\u0103 \u0219coal\u0103<\/a><\/strong>. Finan\u021barea de la buget a programului e prev\u0103zut\u0103 prin lege \u00eenc\u0103 din 2011, dar nu se aplic\u0103. Programul exist\u0103 acolo unde p\u0103rin\u021bii l-au putut sus\u021bine din propriile buzunare sau acolo unde au intervenit organiza\u021bii neguvernamentale. Acestea sunt \u00eens\u0103 excep\u021bii, iar excep\u021biile nu pot \u021bine locul efortului sistemic.<\/p>\n

\u201e\u00cen Rom\u00e2nia nu exist\u0103 <\u0219coli bune>. Sub conceptul de <\u0219coal\u0103 bun\u0103> se ascund de fapt p\u0103rin\u021bi care pl\u0103tesc medita\u021bii, after school privat, excursii, cadouri pentru doamna. Imaginea real\u0103 a sistemului de educa\u021bie o ai acolo unde nu sunt p\u0103rin\u021bi care s\u0103 sus\u021bin\u0103 financiar \u0219coala. Asta e de fapt imaginea real\u0103. Cealalt\u0103 e fals\u0103, cosmetizat\u0103 \u0219i \u00eentre\u021binut\u0103 de p\u0103rin\u021bi\u201d<\/em>, sus\u021bine Laura Gretan Marin<\/p>\n[aesop_image imgwidth=”900px” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-IMG_0287.jpg” credit=”Foto: Zora Iuga” align=”center” lightbox=”on” caption=”De pe unul din culoarele \u0218colii 147 din Ferentari vederea spre curte e obstruc\u021bionat\u0103 de grilaje metalice amplasate \u00een exteriorul ferestrelor.” captionposition=”center”]\n

\u00cen Ferentari astfel de p\u0103rin\u021bi nu sunt, sunt \u00een schimb toate celelalte ingrediente care favorizeaz\u0103 abandonul \u0219i prea pu\u021bine solu\u021bii pentru a-l preveni.<\/p>\n

Mircea Miclea livreaz\u0103 concluzia final\u0103 din pozi\u021bia celui care a gestionat la nivel ministerial sistemul de educa\u021bie autohton. \u201cPractic, \u00een Rom\u00e2nia nu exist\u0103 \u00een \u0219coli programe de interven\u021bie g\u00e2ndite s\u0103 reduc\u0103 violen\u021ba \u0219i discriminarea. Astfel de programe ar \u021binti rezolvarea problemei multinivelar, viz\u00e2nd rela\u021bia unui copil cu ceilal\u021bi colegi, rela\u021bia respectivului copil cu profesorii \u0219i rela\u021bia cu \u0219coala, adic\u0103 la nivel de politic\u0103 de \u0219coal\u0103. Pur \u0219i simplu nu exist\u0103 o astfel de strategie la nivel de \u0219coli.\u201d<\/p>\n

\u201eA\u0219a c\u0103 atunci c\u00e2nd apar probleme\u201d<\/em>, conchide Miclea, \u201ep\u0103rin\u021bii \u0219tiu deja c\u0103 nu exist\u0103 mecanisme de interven\u021bie \u0219i c\u0103 nu prea au solu\u021bii chiar dac\u0103 ar vrea s\u0103 fac\u0103 ceva. Ori las\u0103 copilul \u00een continuare la acea \u0219coal\u0103, cu riscurile pe care le cunosc deja, ori \u00eel mut\u0103 la alt\u0103 \u0219coal\u0103.\u201d<\/em><\/p>\n

Pentru c\u0103 \u00een Ferentari uneori abia se g\u0103se\u0219te o \u0219coal\u0103, dar\u0103mite o a doua op\u021biune pentru un transfer, s-a conturat ca op\u021biune definitiv\u0103 \u0219i larg r\u0103sp\u00e2ndit\u0103 o a treia cale: abandonul.<\/p>\n[aesop_chapter title=”Un fir de speran\u021b\u0103 pe Aleea Livezilor” bgtype=”color” full=”on” img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/1752.jpg” minheight=”113px”]\n

Alina s-a trezit la \u0219ase diminea\u021ba. A\u0219teapt\u0103 ziua asta din ma<\/a><\/strong>i de c\u00e2nd a trecut evaluarea pentru clasa 0. Tudori\u021ba vrea s\u0103 o \u00eembrace \u00een rochi\u021b\u0103, dar \u00ee\u0219i d\u0103 seama c\u0103 nu are dresuri. A\u0219a c\u0103 trage pe ea o pereche de blugi, un tricou alb, \u00eei pune \u0219osete sub\u021biri albe \u0219i sandale albe l\u0103cuite.<\/p>\n

Mama \u00eei face \u0219i dou\u0103 codi\u021be pe care le prinde cu elastice albe, \u00eei pune ghiozdanul \u00een spate, o ia de m\u00e2n\u0103 \u0219i pleac\u0103 spre \u0219coal\u0103. Las\u0103 \u00een urm\u0103 Aleea Livezilor \u00eempreun\u0103 cu Bubulina, prietena Alinei de la bloc \u0219i viitoare coleg\u0103 de clas\u0103 preg\u0103titoare.<\/p>\n

La \u0218coala 136, \u00een curte, nu e niciun primar, nicio autoritate, nicio personalitate public\u0103. Nu e, de asemenea, niciun preot. Pe sc\u0103ri, la un microfon, directoarea strig\u0103 clasele pe r\u00e2nd. Copiii \u0219i p\u0103rin\u021bii afl\u0103 numele \u00eenv\u0103\u021b\u0103torilor \u0219i dirigin\u021bilor, apoi intr\u0103 r\u00e2nd pe r\u00e2nd \u00een \u0219coal\u0103 pe sub un pod de flori \u021binut de elevii mai mari.<\/p>\n

Alina se a\u0219az\u0103 \u00een prima banc\u0103, timp \u00een care Tudori\u021ba \u00eei urm\u0103re\u0219te pe to\u021bi ceilal\u021bi copii. Vrea s\u0103 \u0219tie unde o las\u0103 pe pitic\u0103. Primesc de la \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare lista cu rechizite, materiile pe care le vor face, \u00eemp\u0103r\u021birea anului \u0219colar \u0219i num\u0103rul ei de telefon. La ie\u0219irea din \u0219coal\u0103 Tudori\u021ba se uit\u0103 serioas\u0103 la Alina.<\/p>\n

\u201cVorbe\u0219ti cu <te rog frumos>, nu te \u00eempingi cu ceilal\u021bi. C\u00e2nd ai ceva mergi \u0219i \u00eei spui doamnei. C\u00e2nd pui caietul pe banc\u0103 s\u0103 nu \u00eei \u00eendoi col\u021burile. Ai \u00een\u021beles?”<\/em><\/p>\n

Apoi o ia de m\u00e2n\u0103 \u0219i pornesc spre Aleea Livezilor. Alina e bucuroas\u0103. Tudori\u021ba e \u00eengrijorat\u0103 c\u0103 o vor \u00eempinge ceilal\u021bi copii, c\u0103 poate o vor bate. E stresat\u0103 c\u0103 a doua zi intr\u0103 la munc\u0103 la 5.30 diminea\u021ba \u0219i nu poate s\u0103 o aduc\u0103 personal la \u0219coal\u0103.<\/p>\n[aesop_parallax img=”http:\/\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/wsi-imageoptim-IMG_9356.jpg” parallaxbg=”on” caption=”Alina, surprins\u0103 \u00een prim\u0103var\u0103, c\u00e2nd perspectivele de a merge la \u0219coal\u0103 \u00een toamn\u0103 nu erau prea mari. P\u0103rin\u021bii Alexandru \u0219i Tudori\u021ba au \u00eenfruntat \u00eens\u0103 toat\u0103 birocra\u021bia sistemului pentru ca fiica lor s\u0103 primeasc\u0103 o educa\u021bie.” captionposition=”bottom-left” lightbox=”off” floater=”on” floaterposition=”left” floaterdirection=”none”]\n

Tudori\u021ba nu are nicio clas\u0103. Tat\u0103l Alinei are \u0219ase. Cea mic\u0103\u00a0a stat azi \u00een prima banc\u0103 pentru c\u0103 mama ei \u0219i-a dorit foarte mult ca ea s\u0103 mearg\u0103 la \u0219coal\u0103. A stat \u00een prima banc\u0103 \u0219i pentru c\u0103 \u00een ajutorul familiei au venit un facilitator comunitar, care a \u00eendrumat-o pe Tudori\u021ba \u0219i a urm\u0103rit procesul de \u00eenscriere, \u0219i doi donatori care s-au asigurat c\u0103 fata\u00a0va avea haine de \u0219coal\u0103 \u0219i rechizite.<\/p>\n

Pitica merge la \u0219coal\u0103.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

un reportaj de Diana Oncioiu \u0219i Oana Dan fotografii de Silviu Panaite \u0219i Zora Iuga Copii cu flori \u00een m\u00e2n\u0103 \u0219i ghiozdane mai mari dec\u00e2t ei \u00een spate merg gr\u0103bi\u021bi spre \u0219coal\u0103, una dintre cele \u0219apte care func\u021bioneaz\u0103 \u00een cartierul Ferentari.\u00a0\u00cen curte sunt prelua\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare sau diriginte \u0219i du\u0219i \u00een clase, cu tot cu […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":807,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-955","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reportaje"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/ferentari.dela0.ro\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/wsi-imageoptim-1830.jpg?fit=3564%2C1772","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7Ov1r-fp","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/955","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=955"}],"version-history":[{"count":77,"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/955\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1103,"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/955\/revisions\/1103"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/807"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=955"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=955"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/ferentari.dela0.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=955"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}